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陜西成人高考專升本大學(xué)語文文言文模擬試題。想要順利通過 成人高考的入學(xué)考試, 那么復(fù)習(xí)是必不可少的。 為了幫助考生 順利通過考試。小編給大家整理了一份陜西成人高考專升本大學(xué)語文文言文模擬試題。
一 、閱讀下面《世說新語》中的一段文字,然后回答下面試題。
石崇與王愷爭(zhēng)豪,并窮綺麗以飾輿服。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許
賜愷,枝柯扶疏,世罕其比。愷以示崇。崇視訖,以鐵如意擊之、應(yīng)手而碎。愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。崇日:“不足恨,今還卿。’’乃命左右悉取珊瑚樹,有三尺四尺,條干絕世,光彩溢目者六七枚,如愷許比甚眾。愷惘然自失。
第1題 解釋文中帶點(diǎn)字的含義。
示:訖:
疾:恨:
參考答案:示:給……看。訖:完畢。疾:同“嫉”,嫉妒。恨:遺憾。
第2題 這段文字反映了怎樣的思想內(nèi)容?
參考答案:王愷與石崇爭(zhēng)豪斗富的丑惡表演,揭露了東晉門閥豪富窮奢極欲的生活態(tài)度和依仗財(cái)勢(shì)飛揚(yáng)跋扈、驕橫暴戾的品性。
第3題 這段文字是運(yùn)用什么表現(xiàn)手法來突出石崇的豪富及飛揚(yáng)跋扈的個(gè)性的?
參考答案:運(yùn)用了對(duì)比手法。
二、閱讀蘇軾《水調(diào)歌頭》,然后回答下面試題。
明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉字,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
第1題 “我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒’’表現(xiàn)了詞人怎樣的矛盾心理?
參考答案:表現(xiàn)了詞人出世與人世的矛盾心理,既想超然物外、登臨仙境,又難以割舍現(xiàn)實(shí)生活。(只答“出世與入世的矛盾”亦可)
第2題 詞人最后的選擇表明了他怎樣的生活態(tài)度?
參考答案:執(zhí)著現(xiàn)實(shí),熱愛人間生活。
第3題 這首詞中蘊(yùn)涵的深刻的人生哲理是什么?
參考答案:這首詞由中秋賞月,抒寫人生感慨,表現(xiàn)了詞人因政治上的失意而引起的出世與人世的矛盾,在矛盾中又透露出他對(duì)人生的執(zhí)著熱愛。
三、閱讀李斯《諫逐客書》中的一段文字,然后回答下面試題。
昔穆公求士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產(chǎn)于秦,而穆公用之,并國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲楚魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)?;萃跤脧垉x之計(jì),拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢,東據(jù)成皋之險(xiǎn),割膏腴之壤,遂散六國之從,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,廢穰侯,逐華陽,強(qiáng)公室,杜私門,蠶食諸侯,使秦成帝業(yè)。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi),疏士而不用,是使國無富利之實(shí),而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。
第1題 劃分這段文字的層次,并概括層次大意。
參考答案:分兩層:第1層,自“昔穆公求士”至“客何負(fù)予秦哉”,講秦國歷史上的明君任用客卿建立功業(yè)。第二層,自“向使四君卻客而不內(nèi)”至本段結(jié)束,講驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的。
第2題 這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法?
參考答案:歸納法,由四君個(gè)案歸納出一般性結(jié)論:“客何負(fù)于秦哉!”對(duì)比法,任用客卿與驅(qū)逐客卿形成對(duì)比。
第3題 這段文字所列舉的秦國四位國君任用客卿建立功業(yè)各自的側(cè)重點(diǎn)是什么?這樣寫有什么好處?。
參考答案:任用客卿建立功業(yè)各自側(cè)重的是:秦穆公爭(zhēng)霸,秦孝公變法,秦惠王擴(kuò)張,秦昭王安內(nèi)。運(yùn)用秦國歷史上明君的事例作論據(jù),對(duì)秦王來說,是最熟悉、最親切、最有說服力的,并且暗含著深意:逐客是違背列祖列宗的做法,是不孝的;任用客卿建功各有側(cè)重,有利于突出強(qiáng)調(diào)客卿的多種作用。
四、閱讀白居易《杜陵叟》,然后回答下面試題。
杜陵叟,杜陵居,歲種薄田一頃余。
三月無雨旱風(fēng)起,麥苗不秀多黃死。
九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。
長(zhǎng)吏明知不申破,急斂暴征求考課。
典桑賣地納官租,明年衣食將何如?
剝我身上帛,奪我口中粟。
虐人害物即豺狼,何必鉤爪鋸牙食人肉!
不知向人奏皇帝,帝心惻隱知人弊。
白麻紙上書德音,京畿盡放今年稅。
昨曰里胥方到門,手持尺牒榜鄉(xiāng)村。
十家租稅九家畢,虛受吾君蠲免思!
第1題 解釋詩中劃?rùn)M線詞語的含義。
秀:_______________
申破:_______________
考課:_______________
放:_______________
尺牒:_______________
榜:_______________
參考答案:秀:吐穗開花。申破:向上級(jí)申報(bào),道破真實(shí)情況??颊n:考核地方官吏的政績(jī)以定升降。放:免除。尺牒:傳達(dá)敕令的公文。榜:名詞作動(dòng)詞.張貼。
第2題 這首詩主要揭露了什么?表現(xiàn)出詩人怎樣的感情?
參考答案:這首詩的主要是借杜陵叟的遭遇.反映當(dāng)時(shí)官吏在災(zāi)年仍然上瞞下欺、勒索租稅的黑暗現(xiàn)象,以及皇帝的假仁假義,只是使百姓虛受其恩。表現(xiàn)出詩人對(duì)“農(nóng)夫之困”的深切同情,也表現(xiàn)出詩人對(duì)“豺狼”成性之官吏的極端憎惡,諷刺了皇帝的虛偽。
第3題 先描寫災(zāi)情嚴(yán)重有何作用?運(yùn)用的是什么表現(xiàn)手法?
參考答案:先描述春、秋兩次災(zāi)情嚴(yán)重,是為了襯托官吏剝削農(nóng)民的殘酷性。運(yùn)用的事鋪墊反襯的表現(xiàn)手法。
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