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2021年陜西成考專升本藝術(shù)概論備考知識(shí)點(diǎn)

作者:魏老師
  2021年陜西成考專升本藝術(shù)概論備考知識(shí)點(diǎn)?,F(xiàn)在成考專升本考試已經(jīng)到了復(fù)習(xí)階段,有的專業(yè)需要考藝術(shù)概論,下面就跟大家分享下2021年陜西成考專升本藝術(shù)概論備考知識(shí)點(diǎn)。
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  2021年陜西成考專升本藝術(shù)概論備考知識(shí)點(diǎn)

  (一)藝術(shù)作品的形式

  藝術(shù)作品的形式,是指藝術(shù)作品內(nèi)容的存在方式,亦即作品的內(nèi)部聯(lián)系和外部表現(xiàn)形態(tài)。其內(nèi)部聯(lián)系表現(xiàn)為內(nèi)部形式,包括內(nèi)容諸要素之間的相互聯(lián)系和組織方式,主要指結(jié)構(gòu);其外部表現(xiàn)形態(tài)呈現(xiàn)為外部形式,即表現(xiàn)內(nèi)容的方式和手段,包括藝術(shù)語言、藝術(shù)手法、類型體裁等。

  結(jié)構(gòu),是指藝術(shù)作品內(nèi)在的組織和構(gòu)造。在造型藝術(shù)中主要指構(gòu)圖和形體設(shè)計(jì),在敘事藝術(shù)中主要指情節(jié)的安排,在抒情藝術(shù)中主要指情感節(jié)奏的安排。如魯迅小說《祝?!废纫缘箶?quot;我"聽到了祥林嫂的死訊,然后回頭寫她的兩次婚嫁,喪夫失子,兩次幫傭,受盡欺辱,最后倒斃雪中的情節(jié)構(gòu)成;詩經(jīng)《蒹葭》各章均以"蒹葭"、"白露"起興,再表現(xiàn)"伊人"的難以接近,再寫抒情主人公傾心追尋的急切和對(duì)"伊人"飄忽不定的無奈,全詩一唱三嘆,情感節(jié)奏變化層層推進(jìn)。結(jié)構(gòu)的作用是通過一定的組織方式和安排構(gòu)造將藝術(shù)作品的各個(gè)部分結(jié)合成完美統(tǒng)一的整體,結(jié)構(gòu)特別強(qiáng)調(diào)剪裁和布局,即注重題材的取舍和內(nèi)容的安排,對(duì)于任何一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品,獨(dú)特巧妙的結(jié)構(gòu)不僅能很好地體現(xiàn)作品的內(nèi)容,而且本身也是有很好的審美價(jià)值。

  對(duì)于各種類型的藝術(shù)作品來講,結(jié)構(gòu)都可以直接影響到作品能否完美地表現(xiàn)內(nèi)容,能否具有藝術(shù)魅力。由于結(jié)構(gòu)在藝術(shù)作品中具有如此重要的地位,各個(gè)門類的藝術(shù)家們都十分注意對(duì)于結(jié)構(gòu)形式的探索和創(chuàng)新。以電影藝術(shù)為例,傳統(tǒng)電影大多采用戲劇式情節(jié)結(jié)構(gòu)模式,這種結(jié)構(gòu)雖然至今仍然保留,但是某些新的情節(jié)結(jié)構(gòu)方式已經(jīng)顯示出愈來愈強(qiáng)大的生命力。從近年來的影片來看,既有戲劇式情節(jié)結(jié)構(gòu)影片,如《泰坦尼克號(hào)》、《角斗士》、《不見不散》等,采用戲劇沖突律的方法來安排情節(jié);也有紀(jì)實(shí)式情節(jié)結(jié)構(gòu)影片,如《一個(gè)都不能少》、《沒事偷著樂》、《櫻桃的滋味》等;還有情緒式情節(jié)結(jié)構(gòu)影片,如《頭發(fā)亂了》、《月蝕》等,主要運(yùn)用電影語言的沖擊力,采用一種內(nèi)在的思想或情緒來安排情節(jié)。這些變化,使電影結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),大大提高了現(xiàn)代電影的藝術(shù)表現(xiàn)力。

  藝術(shù)手法,是藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)造的最后階段將自己的藝術(shù)體驗(yàn)和藝術(shù)構(gòu)思落實(shí)到藝術(shù)產(chǎn)品的具體生產(chǎn),借助一定的物質(zhì)材料和藝術(shù)媒介將其物化定型的方式和手段。藝術(shù)手法體現(xiàn)在藝術(shù)作品中,就是使人通過一件件藝術(shù)作品而直接感觸并為之嘆服的那些藝術(shù)家駕馭材料的本領(lǐng)和化平凡為神奇、予物質(zhì)以藝術(shù)生命的能力。黑格爾說:"藝術(shù)創(chuàng)作還有一個(gè)重要的方面,即藝術(shù)外表的工作,因?yàn)樗囆g(shù)作品有一個(gè)純?nèi)皇羌记傻姆矫?,很接近手工業(yè);這一方面在建筑和雕刻中最為重要,在圖畫和音樂中次之,在詩歌中又次之。這種熟練技巧不是從靈感來的,它完全要靠思索、勤勉和練習(xí)。一個(gè)藝術(shù)家必須具有這種熟練技巧才可以駕馭外在的材料,不至于因?yàn)樗鼈儾宦犆艿椒恋K。"

  (二)藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式是不可分割的整體

  在藝術(shù)創(chuàng)造中,內(nèi)容常常起到主導(dǎo)的作用,形式的選擇應(yīng)以是否適應(yīng)內(nèi)容的需要為原則;但同時(shí),形式又呈現(xiàn)相對(duì)的獨(dú)立性,它不僅可以具有獨(dú)立的審美價(jià)值,而且由于形式的變幻,可以直接影響和制約內(nèi)容的審美價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

  藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式,雖然是相輔相成的,不可分割的,但兩者的關(guān)系,卻又有主從之分。作品的內(nèi)容常常起到主導(dǎo)形式作用,決定著藝術(shù)形式。一定的藝術(shù)形式是為了表現(xiàn)一定的內(nèi)容而產(chǎn)生的。藝術(shù)作品的形式不同,總是因?yàn)槠鋬?nèi)容不同產(chǎn)生的。藝術(shù)家眼睛看到了美的內(nèi)容,通常用造型藝術(shù)的語言如繪畫手段來表現(xiàn),耳朵聽到悅耳的聲音,要通過音樂的語言來表現(xiàn),有某種客觀內(nèi)容就需要有相應(yīng)的藝術(shù)形式予以表現(xiàn)。如果藝術(shù)形式對(duì)表現(xiàn)內(nèi)容不當(dāng),就會(huì)使內(nèi)容得不到很好的展現(xiàn)。當(dāng)然用語言也可以來描述音樂,也可以收到一定的效果,如白居易的《琵琶行》,但畢竟代替不了琵琶演奏本身。用語言要代替繪畫進(jìn)行描述,怎么也沒有繪畫直觀。相反,繪畫、音樂要想完成表現(xiàn)小說豐富的內(nèi)容,那是不可能的。

  某些藝術(shù)品種在發(fā)展過程中形式大變,也是由于內(nèi)容發(fā)生了變化。如十九世紀(jì)西歐繪畫中的印象派,由于把光和色作為主要描寫對(duì)象,所以,莫奈的《日出·印象》也好,德加的《舞女》也好,都以瞬息即逝的光、色變化,動(dòng)態(tài)印象為主題,從而使表現(xiàn)形式上不拘于傳統(tǒng)的嚴(yán)謹(jǐn)構(gòu)圖和明確造形;新印象派畫家修拉和西涅克,進(jìn)一步追求光和色的相互關(guān)系,用光學(xué)原理來剖析色彩在物象上的反映是由哪些原色因素構(gòu)成的,從而把一定光線下的物象剖析成各種色彩的斑點(diǎn),創(chuàng)造了"點(diǎn)彩"的繪畫語言,因此被稱為"點(diǎn)彩派"。內(nèi)容上的片面追求,導(dǎo)致表現(xiàn)形式上的更趨于極端:畫人或物都同樣閃爍不定,輪廓模糊,什么人物性格、表情氣質(zhì)等等都棄之不顧了。這也說明內(nèi)容決定形式。

  以上就是關(guān)于2021年陜西成考專升本藝術(shù)概論備考知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容,考生如果想獲取更多關(guān)于陜西成人高考專升本信息,如成考答疑、報(bào)考指南、報(bào)名時(shí)間、報(bào)考條件、考試科目、成考院校、報(bào)名入口、成績(jī)查詢、歷年真題、備考資料等,敬請(qǐng)關(guān)注陜西成考網(wǎng)。

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