2013年成人高考高起點(diǎn)《史地綜合》考試真題及答案

　　在陜西成人高考中，對(duì)于文科類考生來(lái)說(shuō)，史地綜合是考生必須要考的科目。而為了更好的幫助到考生，陜西成考網(wǎng)特意整理了2013年成人高考高起點(diǎn)《史地綜合》考試真題及答案，希望能對(duì)各考生有所幫助。

　　一、選擇題：1～40小題，每小題2分，共80分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一項(xiàng)符合題目要求的。

　　第1題單選 “武王伐紂”推翻的王朝是

　　A.夏

　　B.商

　　C.周

　　D.秦

　　參考答案：B

　　參考解析：本題主要考查商代滅亡、商周更替的歷史事件。商朝最后一個(gè)國(guó)王商紂王治國(guó)“無(wú)道”，遭到周武王的討伐，武王聯(lián)合周邊多種軍事力量，打敗了商紂王，推翻了商朝。這道題的關(guān)鍵是要知道武王是周武王，所伐之“紂”是商紂王。掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，正確地選擇答案就很簡(jiǎn)單了。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題最常見(jiàn)的錯(cuò)誤是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真審題就匆忙作答，有些考生看到“武王伐紂”，馬上就想到了西周的武王，于是錯(cuò)誤地選擇了C項(xiàng)“周”。實(shí)際上，本題要求回答的是在武王伐紂事件中“被推翻的”是哪個(gè)王朝，顯然是要選擇B項(xiàng)：商。防范措施是：一要清晰記住先秦時(shí)期奴隸制王朝更迭的順序和重要事件，二要在答題時(shí)仔細(xì)讀懂題目的要求。

　　第2題單選 南朝思想家范縝在所著《神滅論》中

　　A.反對(duì)“天人感應(yīng)”、“君權(quán)神授”說(shuō)

　　B.主張“人死不為鬼”，反對(duì)有鬼論

　　C.抨擊“存天理，滅人欲”的理學(xué)觀念

　　D.批駁佛教宣揚(yáng)的形神分離、形亡而神不滅的觀點(diǎn)

　　參考答案：D

　　參考解析： 本題具有一定的難度，考查的重點(diǎn)是南朝著名無(wú)神論思想家范縝代表著作《神滅論》最典型的觀點(diǎn)，或者說(shuō)范縝最著名的主張。本題的難點(diǎn)在于必須弄懂四個(gè)選項(xiàng)的主張是什么;尤其難的是B項(xiàng)和D項(xiàng)，二者都是不信鬼神的主張，都具有無(wú)神論的唯物主義思想。怎樣才能正確回答本題呢?關(guān)鍵是需要抓住范縝是南朝思想家這一信息點(diǎn)，還要知道南北朝時(shí)期佛教非常盛行，而佛教主張人死可以再生、主張六世輪回。范縝堅(jiān)決反對(duì)、批判佛教，他主張人死后形體不存在了，人的精神也就自然消失了，因此他提出形神不可分離，形在神存、形亡神滅的觀點(diǎn)，直接批駁佛教的觀點(diǎn)。只要掌握了范縝是批判佛教的，從以上四個(gè)選項(xiàng)中找出正確答案就不難了。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題常見(jiàn)錯(cuò)誤為：一是錯(cuò)誤地選擇B項(xiàng)，認(rèn)為《神滅論》就是不信鬼;二是錯(cuò)誤地選擇A項(xiàng)，混淆了有神論與無(wú)神論的思想。第1種錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有準(zhǔn)確地把握范縝觀點(diǎn)的針對(duì)性：抨擊佛教;第二種錯(cuò)誤的原因顛倒了有神與無(wú)神、唯物與唯心思想的基本觀點(diǎn)。因此，對(duì)于這類問(wèn)題，在復(fù)習(xí)時(shí)必須全面整理有關(guān)范縝的知識(shí)點(diǎn)，包括：范縝的時(shí)代，范縝思想的基本觀點(diǎn)，范縝的著作名稱以及《神滅論》的代表性語(yǔ)言等。

　　第3題單選 科舉制始創(chuàng)于隋代，而在科舉考試中實(shí)行八股取士始于

　　A.唐代

　　B.宋代

　　C.明代

　　D.清代

　　參考答案：C

　　參考解析： 本題是對(duì)中國(guó)古代科舉制發(fā)展過(guò)程中重要轉(zhuǎn)變問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查，即要求考生準(zhǔn)確回答科舉制中考八股文開(kāi)始于哪個(gè)朝代。問(wèn)題并不復(fù)雜，但是需要考生準(zhǔn)確了解有關(guān)科舉考試的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。尤其是對(duì)明清科舉考試與加強(qiáng)中央集權(quán)的關(guān)系等問(wèn)題要有所了解;也就是說(shuō)，明清時(shí)期開(kāi)始八股取士，是為了統(tǒng)一知識(shí)分子的思想，從而強(qiáng)化中央集權(quán)。如果了解了這一層歷史背景，就會(huì)很容易選擇C項(xiàng)。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題雖然看似簡(jiǎn)單，但考生并不一定容易得分。原因是，有些考生對(duì)唐代科舉制印象深刻，往往會(huì)錯(cuò)誤地選擇A項(xiàng)唐代;也有的考生會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為科舉制禁錮了人們的思想，因此可能會(huì)選擇D項(xiàng)清代;極少數(shù)考生如果對(duì)整個(gè)科舉制知識(shí)掌握得不牢靠，也會(huì)隨意地選擇B項(xiàng)宋代。為了防止對(duì)類似的涉及多個(gè)朝代的制度類考題出現(xiàn)選擇錯(cuò)誤，考生要在復(fù)習(xí)時(shí)全面歸納和整理知識(shí)點(diǎn)，比如把科舉制的創(chuàng)立、進(jìn)士科的出現(xiàn)、八股考試的確立以及對(duì)歷史的影響等內(nèi)容集中起來(lái)記憶，就會(huì)事半功倍，防止誤選。

　　第4題單選 元世祖忽必烈為加強(qiáng)中央集權(quán)，在中央設(shè)中書(shū)省、樞密院、御史臺(tái)外，另設(shè)宣政院管理

　　A.行政事務(wù)

　　B.軍事事務(wù)

　　C.監(jiān)察事務(wù)

　　D.宗教事務(wù)

　　參考答案：D

　　參考解析： 本題考查考生對(duì)元代中央機(jī)構(gòu)中新設(shè)機(jī)構(gòu)職能的掌握情況。題目中出現(xiàn)了四個(gè)機(jī)構(gòu)，在教科書(shū)中只要求掌握中書(shū)省(包括元代新出現(xiàn)的行中書(shū)省)和宣政院。元代是我國(guó)歷史上版圖最大的時(shí)期，是個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。民族眾多，信仰各異，因此，對(duì)于民族和宗教的管理顯得十分重要，于是設(shè)立了新的中央機(jī)構(gòu)——宣政院，專門負(fù)責(zé)管理民族和宗教事務(wù)。正確的選項(xiàng)是D項(xiàng)宗教事務(wù)，而不是行政、軍事及監(jiān)察等。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題常見(jiàn)的錯(cuò)誤是被題目中的中書(shū)省、樞密院、御史臺(tái)等無(wú)關(guān)本題的機(jī)構(gòu)職能所迷惑，拿不定主意選擇正確答案。其實(shí)，在教科書(shū)中要求考生掌握的或者說(shuō)有可能出考試題的只有中書(shū)省和宣政院;而關(guān)于元代的中書(shū)省又往往會(huì)考“行中書(shū)省”。樞密院、御史臺(tái)根本就不會(huì)作為元代政治制度的考試內(nèi)容。宣政院是必須牢記的，這個(gè)制度創(chuàng)立于元朝，管理民族和宗教事務(wù)。

　　第5題單選 16世紀(jì)中葉，明朝將領(lǐng)俞大猷、戚繼光抗擊倭寇的斗爭(zhēng)取得重大勝利。倭寇源起于元末明初的

　　A.荷蘭殖民者

　　B.日本海盜

　　C.葡萄牙殖民者

　　D.蒙古瓦刺部

　　參考答案：B

　　參考解析： 這道題考查的是明代邊患的問(wèn)題。元末明初，明代的邊疆并不穩(wěn)定，主要是北面的蒙古和東南的倭寇，當(dāng)時(shí)的西方列強(qiáng)還未對(duì)明朝邊疆構(gòu)成威脅，因此，A、C選項(xiàng)首先要排除。B、D選項(xiàng)中，正確的是B項(xiàng)：日本海盜。其實(shí)，如果了解“倭寇”的“倭”是小矮人的意思，也就會(huì)選擇“日本海盜”而不選“蒙古瓦刺部”了。因?yàn)槿毡救讼鄬?duì)矮小，蒙古人相對(duì)高大一些。【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題比較容易做出正確選擇，但也有錯(cuò)誤出現(xiàn)，常見(jiàn)的錯(cuò)誤是選擇“荷蘭殖民者”或“葡萄牙殖民者”。造成錯(cuò)誤的原因是誤將明初當(dāng)成了清初。清初西方殖民者開(kāi)始侵略到我國(guó)東南沿海邊疆，荷蘭殖民者曾占領(lǐng)了我國(guó)臺(tái)灣，葡萄牙人來(lái)到了我國(guó)的澳門，于是有的考生誤將倭寇當(dāng)成了荷蘭或葡萄牙的殖民者。為了防范這類錯(cuò)誤的出現(xiàn)，最好把每個(gè)朝代之初邊疆的形勢(shì)記清楚，弄清當(dāng)時(shí)東南西北的敵對(duì)勢(shì)力分別是誰(shuí)，雙方的關(guān)系怎樣，有什么大事等等，這樣就會(huì)有備無(wú)患。

　　第6題單選 全面總結(jié)了16世紀(jì)以前中國(guó)醫(yī)藥學(xué)，被譽(yù)為“東方醫(yī)藥巨典”的著作是

　　A.《神農(nóng)本草經(jīng)》

　　B.《傷寒雜病論》

　　C.《千金方》

　　D.《本草綱目》

　　參考答案：D

　　參考解析： 本題考查的重點(diǎn)是四部醫(yī)學(xué)著作的相關(guān)知識(shí)。這四部著作成書(shū)的時(shí)間不同，《神農(nóng)本草經(jīng)》出現(xiàn)在先秦，《傷寒雜病論》成書(shū)于漢代，《千金方》是唐代藥王孫思邈的著作，《本草綱目》是明代李時(shí)珍的著作?？忌绻涀∷牟繒?shū)的成書(shū)時(shí)代，就可以根據(jù)題目要求正確選擇D項(xiàng)《本草綱目》，因?yàn)槊鞒庞锌赡芸偨Y(jié)16世紀(jì)以前的中國(guó)醫(yī)藥學(xué)。《千金方》產(chǎn)生于七八世紀(jì)的唐代，前兩種醫(yī)書(shū)出現(xiàn)得更早，根本不可能總結(jié)16世紀(jì)的醫(yī)藥學(xué)。因此，只有明代的醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》是正確選項(xiàng)。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題常見(jiàn)的錯(cuò)誤是選擇A項(xiàng)，由于對(duì)中國(guó)古代醫(yī)學(xué)歷史知識(shí)掌握得不系統(tǒng)，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)《本草》或《本草經(jīng)》，于是當(dāng)看到題目中有“醫(yī)學(xué)巨典”這樣的形容詞，便錯(cuò)誤地選擇了A項(xiàng)。防范這類題目出錯(cuò)的最好辦法就是系統(tǒng)總結(jié)教科書(shū)上有關(guān)中國(guó)古代醫(yī)學(xué)的成就，將先秦、漢魏、唐代、明代四個(gè)時(shí)期的醫(yī)學(xué)人物、代表著作、醫(yī)學(xué)成果、外國(guó)評(píng)論等集中整理到一起，就會(huì)避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

　　第7題單選 曾國(guó)藩在評(píng)論一重大歷史事件時(shí)說(shuō)：“舉中國(guó)數(shù)千年禮義人倫詩(shī)書(shū)典制，一旦掃地蕩盡。此豈獨(dú)我大清之奇變，乃開(kāi)辟以來(lái)名教之奇變，我孔子、孟子之所痛哭于九原。”這一歷史事件是

　　A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

　　B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

　　C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)

　　D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

　　參考答案：B

　　參考解析： 本題考查的是考生對(duì)“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件的理解和掌握程度，難度很大。洪秀全利用基督教的某些教義，創(chuàng)立“拜上帝教”，宣傳獨(dú)一真神上帝，反對(duì)一切偶像崇拜，包括對(duì)孔子的崇拜，以此作為發(fā)動(dòng)民眾的一種思想工具。正因?yàn)檫@樣，太平天國(guó)的宗教思想遭到了很多知識(shí)分子的反對(duì)。曾國(guó)藩正是利用拜上帝教教義違背孔孟之道這一點(diǎn)，來(lái)鼓動(dòng)知識(shí)分子起來(lái)保護(hù)“名教”，反對(duì)太平天國(guó)。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題設(shè)計(jì)很好，但難度較大，超出了課本范圍。解題關(guān)鍵是要掌握歷史人物在具體的歷史事件中所產(chǎn)生的影響。曾國(guó)藩生活的年代是1811至1872年，他一生經(jīng)歷了很多重要的歷史時(shí)期，鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是他人生的輝煌時(shí)期;另外，他還是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者之一。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他沒(méi)有發(fā)揮太多的作用;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)時(shí)，曾國(guó)藩已經(jīng)去世。排除這三個(gè)選項(xiàng)，正確答案就出來(lái)了。本題避免錯(cuò)選的關(guān)鍵在于記清歷史人物生活的時(shí)代及其主要貢獻(xiàn)，以免張冠李戴。

　　第8題單選 《新學(xué)偽經(jīng)考》、《孔子改制考》的思想在社會(huì)上引起極大轟動(dòng)，被譽(yù)為“思想界之大颶風(fēng)”、“火山大噴發(fā)”。其作者是

　　A.康有為

　　B.梁?jiǎn)⒊?/p>

　　C.譚嗣同

　　D.鄭觀應(yīng)

　　參考答案：A

　　參考解析： 《新學(xué)偽經(jīng)考》、《孔子改制考》是康有為宣傳維新變法的主要著作，是維新變法的理論基礎(chǔ)。這兩部書(shū)以孔子為旗號(hào)，利用孔子的權(quán)威來(lái)論證維新思想的必要性和合理性，

　　沖擊了頑固守舊思想，在思想界產(chǎn)生了很大的震動(dòng)。梁?jiǎn)⒊桶选缎聦W(xué)偽經(jīng)考》比作“思想界之大颶風(fēng)”，把《孔子改制考》比作“火山大噴發(fā)”和“大地震”。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】正確區(qū)分和理解不同歷史人物所作的貢獻(xiàn)，是避免答題錯(cuò)誤的關(guān)

　　鍵。本題涉及的知識(shí)點(diǎn)包括：梁?jiǎn)⒊诰S新運(yùn)動(dòng)期間宣傳維新變法思想的理論著作是《變法通議》，譚嗣同宣傳變法的理論著作是《仁學(xué)》，要注意區(qū)分。

　　第9題單選 陳獨(dú)秀在新文化運(yùn)動(dòng)期間說(shuō)：“我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。”這“兩位先生”是

　　A.民主和科學(xué)

　　B.民主和法制

　　C.科學(xué)和技術(shù)

　　D.法制和科學(xué)

　　參考答案：A

　　參考解析： 這是一道知識(shí)記憶題，考查考生對(duì)歷史知識(shí)的準(zhǔn)確記憶能力。新文化運(yùn)動(dòng)的兩大口號(hào)是“民主”與“科學(xué)”;民主，英文為“DemoCraCy”，當(dāng)時(shí)又譯為“德先生”;科學(xué)，英文為“SCienCe”，當(dāng)時(shí)又譯為“賽先生”。新文化運(yùn)動(dòng)使青年人受到一次科學(xué)與民主的洗禮，思想上得到空前的解放。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】避免本題錯(cuò)選的關(guān)鍵是歷史概念要清楚，解題時(shí)要注意審題。相

　　關(guān)內(nèi)容多次出現(xiàn)在成人高考試題中，復(fù)習(xí)時(shí)要特別留意。

　　第10題單選 1926年，為推翻軍閥政治，統(tǒng)一中國(guó)，國(guó)民政府決定出師北伐。北伐對(duì)象中盤踞湖南、湖北的軍閥是

　　A.吳佩孚

　　B.段祺瑞

　　C.孫傳芳

　　D.張作霖

　　參考答案：A

　　參考解析： 這是一道知識(shí)記憶題，考查考生對(duì)歷史知識(shí)的準(zhǔn)確記憶能力。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)面臨的敵人主要是吳佩孚、孫傳芳、張作霖，其中吳佩孚盤踞兩湖，對(duì)廣東革命根據(jù)地威脅最大，所以北伐首要打擊對(duì)象是吳佩孚。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】主要要注意不要把幾個(gè)歷史人物弄混淆，特別是同時(shí)代的人物，職業(yè)相同、背景近似，稍有疏忽就容易搞錯(cuò)。

　　第11題單選 標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨走向成熟，第1次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義原理解決自己的路線、方針和政策問(wèn)題的會(huì)議是

　　A.中共三大

　　B.八七會(huì)議

　　C.遵義會(huì)議

　　D.中共七大

　　參考答案：C

　　參考解析：本題主要考查考生對(duì)遵義會(huì)議這一重大歷史事件的理解和掌握程度。遵義會(huì)議是在紅軍第五次反圍剿斗爭(zhēng)失敗，被迫長(zhǎng)征的過(guò)程中召開(kāi)的;它事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo);遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨第1次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義原理解決自己的路線、方針和政策問(wèn)題，是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】在中國(guó)近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)中，中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)過(guò)程中召開(kāi)的幾次重大會(huì)議，其內(nèi)容和影響，都是復(fù)習(xí)時(shí)必須要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。在近幾年成人高考中，中共二大、中共三大、八七會(huì)議、遵義會(huì)議、中共七大、中共八大、十一屆三中全會(huì)的相關(guān)內(nèi)容多次出現(xiàn)，因此要特別留意。本題涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)包括：中共三大制定了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線實(shí)行國(guó)共合作的方針政策，對(duì)于國(guó)共合作的建立，具有重要意義;標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策正式形成。八七會(huì)議，糾正了陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，確定了開(kāi)展土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方針。中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利和新民主主義革命在全國(guó)的勝利作了重要準(zhǔn)備。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)要注意區(qū)分和理解。

　　第12題單選 新中國(guó)成立后曾有一幅宣傳漫畫(huà)，畫(huà)上有一首詩(shī)寫(xiě)到：肥豬賽大象，就是鼻子短;全社殺一口，足夠吃半年。這首詩(shī)應(yīng)出現(xiàn)于

　　A.土地改革時(shí)期

　　B.三大改造時(shí)期

　　C.大躍進(jìn)時(shí)期

　　D.文化大革命時(shí)期

　　參考答案：C

　　參考解析： 本題主要考查考生對(duì)基本歷史概念的理解和掌握程度以及分析問(wèn)題的能力。大躍進(jìn)時(shí)期的標(biāo)志是高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)，因此正確選項(xiàng)是C。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】不同歷史時(shí)期具有不同的歷史特點(diǎn)，本題避免錯(cuò)選的關(guān)鍵在于正確把握這些特點(diǎn)，以免張冠李戴。A、B兩個(gè)選項(xiàng)相對(duì)比較容易排除，D選項(xiàng)有一定的干擾作用。“文化大革命”是新中國(guó)建立以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨所犯的“時(shí)間最長(zhǎng)、影響最嚴(yán)重”的“左”的錯(cuò)誤。

　　相關(guān)知識(shí)點(diǎn)也要掌握。

　　第13題單選 20世紀(jì)有一首歌唱到：“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。”這反映的是

　　A.沿海開(kāi)放城市的設(shè)立

　　B.沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)的開(kāi)辟

　　C.經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的設(shè)立

　　D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立

　　參考答案：D

　　參考解析： 本題涉及內(nèi)容較多，基本涵蓋了我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的幾個(gè)重要步驟。黨的十一屆三中全會(huì)后，國(guó)家在對(duì)外開(kāi)放方面連續(xù)邁出了幾大步。1979年，中共中央、國(guó)務(wù)院決定在廣東、福建兩省實(shí)行對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特殊優(yōu)惠政策。1980年，確定在深圳市、珠海市、汕頭市、廈門市試辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)，作為對(duì)外開(kāi)放的“窗口”。以后，隨著改革開(kāi)放的深入，我國(guó)逐步形成了“經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開(kāi)放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)——內(nèi)地”，這樣一個(gè)多層次、有重點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合的全方位對(duì)外開(kāi)放格局。經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的設(shè)立要更晚一些。掌握了相關(guān)知識(shí)，本題并不難解。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題有兩個(gè)選項(xiàng)涉及“沿海”，還有近似的名詞如“開(kāi)放區(qū)”、“開(kāi)發(fā)區(qū)”、“特區(qū)”等。這都需要仔細(xì)甄別，準(zhǔn)確把握其中區(qū)別。

　　第14題單選 據(jù)統(tǒng)計(jì)，1500年世界總?cè)丝跒?.25億，1600年達(dá)到5.45億，1750年更達(dá)到7.2億。這在一定程度上得益于新航路開(kāi)辟后

　　A.傳染病的傳播得到抑制

　　B.人口在世界范圍內(nèi)的遷移

　　C.商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球

　　D.農(nóng)作物品種的廣泛傳播

　　參考答案：D

　　參考解析： 本題通過(guò)世界人口在不同年份總數(shù)的比較，說(shuō)明在新航路開(kāi)辟后，世界范圍內(nèi)出現(xiàn)的一種新的歷史趨勢(shì)。在250年間，世界人口總數(shù)增長(zhǎng)將近3億人，凈增約70%，其背后一定有一個(gè)強(qiáng)大的力量發(fā)揮著巨大作用。人口的增加首先需要有充足的食物為基礎(chǔ)。正是在新航路開(kāi)辟后，美洲的很多農(nóng)作物品種，如玉米，先是傳到歐洲，之后又從歐洲傳到世界其他地區(qū)，從而使人們獲得了適應(yīng)力更強(qiáng)、產(chǎn)量更高的糧食來(lái)源，推動(dòng)了世界各地的人口的迅速增加?？梢?jiàn)，理解改善“吃”的問(wèn)題的重要性和意義，是解決本題的關(guān)鍵所在。故D項(xiàng)是正確項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤在于，在新航路開(kāi)辟后，傳染病傳播不僅沒(méi)有得到很好的控制，反而擴(kuò)大了傳播范圍。B項(xiàng)具有一定迷惑性。的確，新航路的開(kāi)辟促進(jìn)了人們?cè)诟鼜V闊的范圍內(nèi)流動(dòng)，但是人口流動(dòng)并不是人口增長(zhǎng)的必要前提。C項(xiàng)所描述的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球，并不是這時(shí)已經(jīng)達(dá)到的狀態(tài)，這種情況是在資本主義有了較大發(fā)展，世界市場(chǎng)形成后才逐步實(shí)現(xiàn)的。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題容易誤選的是B、C兩項(xiàng)。就B項(xiàng)而言，之所以形成誤選，是沒(méi)有分清楚，人口遷移和人口增加之間的關(guān)系。如上所述，這兩者之間并不是直接的因果關(guān)系。

　　如果人口從一個(gè)地區(qū)遷移到另一個(gè)地區(qū)，而后者并不能滿足人們生存、繁衍最基本的食物條件，人口的增加是難以想像的。就C項(xiàng)而言，之所以誤選，主要是由于沒(méi)有區(qū)分清楚時(shí)代特征，混淆了本是發(fā)生在后面歷史時(shí)期的事情。避免類似錯(cuò)誤發(fā)生，需要認(rèn)真分析，準(zhǔn)確把握不同時(shí)代的歷史特征。

　　第15題單選 1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》等一系列法案，規(guī)定了法官任免權(quán)屬于議會(huì)而不屬于國(guó)王等內(nèi)容。這些規(guī)定的目的是

　　A.限制君主權(quán)力

　　B.實(shí)行三權(quán)分立

　　C.提高司法的地位

　　D.建立共和政體

　　參考答案：A

　　參考解析： 本題主要考查對(duì)《權(quán)利法案》核心內(nèi)容的掌握?！稒?quán)利法案》是英國(guó)“光榮革命”的第二年形成的英國(guó)歷史上的一份重要文件。而英國(guó)議會(huì)在“光榮革命”中接受威廉三世英國(guó)國(guó)王的前提，就是他必須接受由議會(huì)所提出的這部《權(quán)利法案》。“光榮革命”和限制王權(quán)的法案的頒布，標(biāo)志著英國(guó)的君主立憲制基本確立，議會(huì)逐漸擺脫國(guó)王的控制，成為國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。因此，本題的A項(xiàng)是正確選項(xiàng)。B項(xiàng)在英國(guó)沒(méi)有實(shí)行，這是美國(guó)政治制度的核心特征。C項(xiàng)雖然看起來(lái)似乎實(shí)際上是這樣的，但是題于是問(wèn)以《權(quán)利法案》為代表的一系列法案規(guī)定的目的，而“提高司法的地位”顯然不是《權(quán)利法案》的直接目的。D項(xiàng)也與英國(guó)當(dāng)時(shí)的史實(shí)不符。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤就是誤選C項(xiàng)。題干中的“法官任免權(quán)”和選項(xiàng)中的“提高司法的地位”似乎有關(guān)系，但仔細(xì)審讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，題干說(shuō)的和C項(xiàng)表述的不是一回事。題干所說(shuō)是法官由誰(shuí)來(lái)任免，而由誰(shuí)來(lái)任免并不能說(shuō)明司法地位的高低，決定司法地位高低的，是賦予法律的實(shí)際權(quán)限。像本題這樣似是而非的選項(xiàng)，需要對(duì)照題干和選項(xiàng)，琢磨其中的含義。同時(shí)，對(duì)一些基本知識(shí)內(nèi)容更要熟記。

　　第16題單選 法國(guó)大革命期間，頒布徹底廢除一切封建權(quán)利、全面限制物價(jià)等激進(jìn)的法令，實(shí)行恐怖政策是在

　　A.君主立憲派統(tǒng)治時(shí)期

　　B.吉倫特派統(tǒng)治時(shí)期

　　C.雅各賓派統(tǒng)治時(shí)期

　　D.拿破侖統(tǒng)治時(shí)期

　　參考答案：C

　　參考解析： 本題主要考查法國(guó)大革命期間不同政治派別的政治舉措之間的區(qū)別。題干給出的政治舉措是：頒布徹底廢除一切封建權(quán)利、全面限制物價(jià)等激進(jìn)的法令和實(shí)行恐怖政策。根據(jù)史實(shí)可知，雅各賓派推翻吉倫特派統(tǒng)治，通過(guò)救國(guó)委員會(huì)實(shí)行專政。雅各賓派的政策激進(jìn)，其政治舉措也是最激進(jìn)的。特別是它實(shí)行的恐怖政策，更是被歷史學(xué)界作為這一派別的“代表性標(biāo)志”，寫(xiě)入史冊(cè);故C項(xiàng)是正確選項(xiàng)。B項(xiàng)的吉倫特派主要代表當(dāng)時(shí)信奉自由主義的法國(guó)工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)，因而為了維護(hù)希望經(jīng)濟(jì)自由、不希望對(duì)市場(chǎng)和物價(jià)有更多限制的工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的利益，它不可能提出全面限制物價(jià)的主張。A項(xiàng)和D項(xiàng)都與封建權(quán)利有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，不會(huì)主張廢除一切封建權(quán)利;尤其是拿破侖還曾恢復(fù)帝制。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】相對(duì)于A、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)被誤選的幾率更大。這主要是對(duì)吉倫特派的政治主張和政策了解不很清楚所致。首先應(yīng)該知道吉倫特派的基本政治立場(chǎng)，他們代表哪個(gè)政治集團(tuán)的利益。搞清楚了這個(gè)問(wèn)題，就有了分析的基礎(chǔ)了。作為法國(guó)工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的代表，吉倫特派不會(huì)實(shí)行限制自身利益的政策，特別是像嚴(yán)厲打擊投機(jī)倒把、實(shí)行最高限價(jià)等經(jīng)濟(jì)恐怖政策，這既有違信奉自由主義的工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的信條，也會(huì)損害他們的實(shí)際利益。

　　第17題單選 與第1次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命的顯著特點(diǎn)是

　　A.幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家

　　B.許多技術(shù)發(fā)明源于工匠的經(jīng)驗(yàn)

　　C.新興產(chǎn)業(yè)集中在工業(yè)領(lǐng)域

　　D.依靠政府力量的推動(dòng)

　　參考答案：A

　　參考解析： 本題通過(guò)比較第1次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命考查考生對(duì)第二次工業(yè)革命特點(diǎn)的認(rèn)知。第二次工業(yè)革命與第1次工業(yè)革命不同，它是在第1次工業(yè)革命煥發(fā)出的生產(chǎn)力發(fā)展基礎(chǔ)上，對(duì)生產(chǎn)力的又一次大激活和大推動(dòng)。第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用(即電氣時(shí)代)。1870年以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，各國(guó)的科技新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō)，幾個(gè)先進(jìn)國(guó)家?guī)缀跏峭瑫r(shí)進(jìn)入這次工業(yè)革命的;因此A項(xiàng)為正確項(xiàng)。B項(xiàng)是第1次工業(yè)革命的特點(diǎn)，當(dāng)時(shí)很多的技術(shù)發(fā)明并不是由科學(xué)技術(shù)理論指導(dǎo)和反復(fù)試驗(yàn)產(chǎn)生的，而是一些工匠在生產(chǎn)實(shí)踐中摸索得來(lái)的，像珍妮紡織機(jī)就是一個(gè)典型例證;而第二次工業(yè)革命情況就不同，這時(shí)的很多技術(shù)發(fā)明都是經(jīng)過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，由科學(xué)家或科學(xué)研究集體完成。C項(xiàng)是兩次工業(yè)革命時(shí)期的共同主要特點(diǎn)。在第1次工業(yè)革命中，英國(guó)絕大部分新興產(chǎn)業(yè)都集中在工業(yè)領(lǐng)域，包括重工業(yè)和輕工業(yè)領(lǐng)域在;第二次工業(yè)革命主要新興產(chǎn)業(yè)如電力、化學(xué)產(chǎn)業(yè)等也屬于工業(yè)領(lǐng)域。D項(xiàng)也是兩次工業(yè)革命都有的特點(diǎn)，英國(guó)為了推動(dòng)產(chǎn)業(yè)革命，出臺(tái)了很多鼓勵(lì)和保障性政策;而后來(lái)的德國(guó)、美國(guó)等，也都為科技發(fā)明的工業(yè)化轉(zhuǎn)化提供支持。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方是把兩次工業(yè)革命都有的特點(diǎn)誤認(rèn)為是正確答案。題干設(shè)問(wèn)雖然是“第二次工業(yè)革命的顯著特點(diǎn)”，同時(shí)強(qiáng)調(diào)的是“與第1次工業(yè)革命相比”，實(shí)際上是要問(wèn)：第1次工業(yè)革命沒(méi)有而第二次工業(yè)革命才有的特點(diǎn)。這樣，就可以排除了C、D兩項(xiàng)。這就提示我們，在審讀題干，特別是理解設(shè)問(wèn)指向時(shí)，需要把握住問(wèn)題的真正含義。

　　第18題單選 國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，蘇俄放棄了直接過(guò)渡到社會(huì)主義的設(shè)想和實(shí)踐，開(kāi)始施行新經(jīng)濟(jì)政策，其內(nèi)容包括

　　A.沒(méi)收地主土地分配給農(nóng)民

　　B.實(shí)行余糧收集制度

　　C.向農(nóng)民征收糧食稅

　　D.禁止土地租佃和雇工

　　參考答案：C

　　參考解析： 本題主要考查蘇俄所實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容。新經(jīng)濟(jì)政策是蘇俄實(shí)行的重要政策，它其中最核心的內(nèi)容就是用“糧食稅”取代余糧收集制。這也是在社會(huì)矛盾比較激烈的情況下，布爾什維克黨和蘇維埃政府緩和矛盾的重要舉措之一。除去C項(xiàng)為正確項(xiàng)外，A項(xiàng)是十月革命剛剛成功之時(shí)蘇維埃政權(quán)頒布的《土地法令》的內(nèi)容;B項(xiàng)是蘇俄國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蘇維埃政府實(shí)行的政策，正是這個(gè)政策引發(fā)了廣大農(nóng)民的不滿;D項(xiàng)與本題題干沒(méi)有聯(lián)系。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】如果對(duì)新經(jīng)濟(jì)政策基本內(nèi)容掌握不準(zhǔn)，A、B、D三項(xiàng)都有可能被誤選;但相比較而言，B項(xiàng)最好排除，因?yàn)樗诮滩闹杏忻鞔_的時(shí)間定位。要排除A、D兩項(xiàng)，就要想到，新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的背景以及它要解決的首要問(wèn)題。如上所述，新經(jīng)濟(jì)政策主要為了緩和農(nóng)民與蘇維埃政權(quán)日益緊張的關(guān)系，為了平復(fù)農(nóng)民在余糧收集制下幾乎全部糧食都被國(guó)家收走的不滿與反抗。因此，這不是解決地主與農(nóng)民的矛盾，不涉及地主土地所有制問(wèn)題。同時(shí)，農(nóng)民的不滿主要也不是禁止他們出租土地和雇工。有了這樣的分析，就不會(huì)選擇錯(cuò)誤了。

　　第19題單選 面對(duì)1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國(guó)總統(tǒng)胡佛宣稱：“繁榮就在面前，轉(zhuǎn)過(guò)街角就是。”這反映出

　　A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)即將結(jié)束

　　B.政府不愿意承擔(dān)反危機(jī)責(zé)任

　　C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)程度較輕

　　D.政府未看到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重性

　　參考答案：D

　　參考解析： 本題主要考查1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)時(shí)美國(guó)政府的態(tài)度，從而襯托出羅斯福政府的反危機(jī)措施的作用與效果。危機(jī)爆發(fā)時(shí)，美國(guó)的胡佛政府由于奉行自由放任的理念，對(duì)危機(jī)的認(rèn)識(shí)并不到位，表現(xiàn)出盲目樂(lè)觀，為繼續(xù)堅(jiān)持其執(zhí)政方針尋找理由，沒(méi)有采取及時(shí)有效的應(yīng)對(duì)措施。這與其信奉自由放任理念有關(guān)，當(dāng)然也與它沒(méi)有認(rèn)識(shí)到危機(jī)的嚴(yán)重性有關(guān)。A、B、C三個(gè)迷惑項(xiàng)中，A項(xiàng)明顯與題干給出的時(shí)間不符;B項(xiàng)邏輯上是D項(xiàng)的延伸：由于政府沒(méi)有認(rèn)識(shí)到危機(jī)的嚴(yán)重性，因此也就認(rèn)為沒(méi)有反危機(jī)的責(zé)任;C項(xiàng)與這場(chǎng)危機(jī)的特點(diǎn)和性質(zhì)不符，同時(shí)它表述的是一種狀態(tài)，不是政府態(tài)度的反映。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是選擇B項(xiàng)。胡佛政府在危機(jī)越來(lái)越嚴(yán)重的時(shí)候，也確有不想過(guò)多承擔(dān)反危機(jī)責(zé)任的表現(xiàn)，如對(duì)失業(yè)者救濟(jì)不力等;但如果結(jié)合題干中胡佛的講話可以看出，他是在用“危機(jī)馬上過(guò)去”的“美好”描述說(shuō)服人們，而不是在為自己開(kāi)脫責(zé)任。所以，仔細(xì)閱讀題干，理解材料的意思，根據(jù)材料去落實(shí)選項(xiàng)，是至關(guān)重要的。

　　第20題單選 1946年，前英國(guó)首相丘吉爾訪問(wèn)美國(guó)，發(fā)表了“鐵幕演說(shuō)”等多次演講，稱“我力求完成好我的任務(wù)，使你們滿意”，“我很可能無(wú)意中吐露了一大堆人們心中認(rèn)為是對(duì)的，但有點(diǎn)羞怯不敢當(dāng)眾說(shuō)出的話”。這反映出

　　A.美國(guó)尚未確立全球戰(zhàn)略

　　B.“鐵幕演說(shuō)”符合美國(guó)的需要

　　C.冷戰(zhàn)在歐洲已全面展開(kāi)

　　D.英美已結(jié)成反蘇同盟

　　參考答案：B

　　參考解析： 本題主要考查與丘吉爾“鐵幕演說(shuō)”有關(guān)的史實(shí)。丘吉爾的演說(shuō)在國(guó)際關(guān)系史上很有名，它也被視為開(kāi)啟冷戰(zhàn)的一份“宣言”。丘吉爾“鐵幕演說(shuō)”是在美國(guó)杜魯門政府感到來(lái)自蘇聯(lián)的“威脅”日甚，正在醞釀對(duì)蘇聯(lián)實(shí)行“遏制政策”之際。丘吉爾的演說(shuō)強(qiáng)調(diào)了歐洲分裂的現(xiàn)狀，矛頭公開(kāi)指向蘇聯(lián)及其盟友。這也正是美國(guó)政府為推行遏制政策所需要的輿論宣傳，因此很符合美國(guó)的需要，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)與題干所示時(shí)間不符;C項(xiàng)所描述的是稍后的史實(shí)，因?yàn)?ldquo;冷戰(zhàn)在歐洲已全面展開(kāi)”是與馬歇爾計(jì)劃全面鋪開(kāi)、兩個(gè)德國(guó)分立和北約、華約對(duì)峙形成聯(lián)系在一起的;D項(xiàng)也是“鐵幕演說(shuō)”之后的事情，這個(gè)同盟的正式形成是在北約成立后。

　　【常見(jiàn)錯(cuò)誤分析與防范】本題容易錯(cuò)選的是D項(xiàng)。從題干字面上似乎表明了英美有“共同語(yǔ)言”，攜手聯(lián)合的含義。但是，需要注意，兩個(gè)國(guó)家之間形成同盟，最重要視為履行相關(guān)國(guó)際法手續(xù)，簽署相關(guān)文件;而這在1946年還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

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